Analizando estos videos, creo que antes de poder discriminar a alguien o hacerlo menos por alguna situación física o mental, debemos ponernos siempre en sus zapatos, analizar el momento para entender el por qué de sus actitudes y así, saber y poder entenderlo.
Nosotros como docentes, debemos crear este tipo de conciencia en los chicos ya que ellos son el “futuro del mañana” y como tal debemos sembrar en ellos esa semilla que los haga reflexionar y entender a los demás para tratarlos como a ellos les gustaría que los trataran; como dice el dicho popular “no hagas lo que no quieras que te hagan”. Y así tener una estabilidad emocional, personal y física. Se lograría un equilibrio.
Aunque como dice el sexto video, no debería de existir este tipo de estudios en las aulas si nosotros no fuéramos tan discriminantes con los demás, sin embargo, no se necesita ser un experto para hacer este tipo de actividades en el aula, cualquier maestro lo puede hacer; sin embargo, hay que saber ser pertinente con el tipo de trato y las palabras que utilizamos hoy en día y prácticamente pedir permiso a los padres y directivos antes de hacer una actividad de este tipo con los alumnos porque ya no estamos en los tiempos de antaño donde lo que decía y hacia el profesor era lo máximo, ahora primero te juzgan, sancionan o corren de tu trabajo y luego averiguan cuál fue el motivo. La comisión nacional de los derechos humanos a veces se equivoca y ponen en alto los derechos de los niños sobre todas las cosas, y puede que esté bien, pero en realidad, tratándose de este tipo de experimentos o actividad escolar, deberían estar sumamente de acuerdo y dejar que se lleven a cabo este tipo de actividades y verán que el objetivo primordial que es la “paz mundial” se lograría; habría igualdad para todos los miembros de este planeta (animales, humanos, plantas, etc.).
Nosotros como docentes, debemos crear este tipo de conciencia en los chicos ya que ellos son el “futuro del mañana” y como tal debemos sembrar en ellos esa semilla que los haga reflexionar y entender a los demás para tratarlos como a ellos les gustaría que los trataran; como dice el dicho popular “no hagas lo que no quieras que te hagan”. Y así tener una estabilidad emocional, personal y física. Se lograría un equilibrio.
Aunque como dice el sexto video, no debería de existir este tipo de estudios en las aulas si nosotros no fuéramos tan discriminantes con los demás, sin embargo, no se necesita ser un experto para hacer este tipo de actividades en el aula, cualquier maestro lo puede hacer; sin embargo, hay que saber ser pertinente con el tipo de trato y las palabras que utilizamos hoy en día y prácticamente pedir permiso a los padres y directivos antes de hacer una actividad de este tipo con los alumnos porque ya no estamos en los tiempos de antaño donde lo que decía y hacia el profesor era lo máximo, ahora primero te juzgan, sancionan o corren de tu trabajo y luego averiguan cuál fue el motivo. La comisión nacional de los derechos humanos a veces se equivoca y ponen en alto los derechos de los niños sobre todas las cosas, y puede que esté bien, pero en realidad, tratándose de este tipo de experimentos o actividad escolar, deberían estar sumamente de acuerdo y dejar que se lleven a cabo este tipo de actividades y verán que el objetivo primordial que es la “paz mundial” se lograría; habría igualdad para todos los miembros de este planeta (animales, humanos, plantas, etc.).
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